Быстрый запрос на цену товара
Избранные имена. Русские поэты. Нотный портрет М. Цветаевой. Учебно-методический комплект
В состав комплекта входит аудиодиск с музыкальными композициями
и печатное учебно-методическое пособие с описанием и рекомендациями по
применению данного диска в учебном процессе, сценариями уроков и внеклассных мероприятий.
- 1950 руб
- Наличие: Есть в наличии
- Модель: 474
Пользователь
Учебно-методический комплект предназначен, прежде всего, для педагогов и учащихся общеобразовательных школ, гимназий, преподавателей и студентов вузов, но может быть также полезен и интересен всем тем, кто увлекается творчеством М.И. Цветаевой.
Данный проект относится к серии учебно-методических комплектов «Избранные имена. Русские поэты». Серия открывает новый подход к изучению поэтического наследия авторов XVIII–XX вв. Особенность учебно-методических комплектов в том, что они представляют музыкальную версию прочтения поэзии, созданную современным композитором С.С. Коренблитом. (В составе каждого комплекта серии представлен аудиодиск, а также печатное методическое руководство по его использованию.)
Гармоничное соединение поэтического слова М.И. Цветаевой и музыкальных образов С.С. Коренблита делает творчество поэта ближе и понятнее учащимся, способствует пробуждению интереса к его изучению. Мелодия помогает прочувствовать и осмыслить содержание поэтического текста: что же хотел сказать и выразить автор.
Применение в учебном процессе музыкальных композиций поможет развить у учащихся эмоциональное восприятие художественных текстов, образное мышление, творческое воображение, сформировать навыки анализа стихотворных произведений.
Особенности программы:- 29 музыкальных композиций на стихотворения М.И. Цветаевой.
- Представленные произведения помогут освоить государственную программу по литературе и организовать углубленное изучение предмета.
- Изучение поэзии в сопровождении музыки привносит элемент новизны в традиционный диалог учитель – ученик.
- В печатном методическом пособии к аудиодиску прилагаются рекомендации по применению музыкальных композиций в учебном процессе, сценарии уроков и внеклассных мероприятий.
Учебно-методический комплект рекомендован к применению в образовательном процессе Федеральным институтом развития образования Министерства образования и науки РФ.
В учебно-методическом комплекте использованы музыкальные композиции из проекта «Галерея нотных портретов», композитор и исполнитель С.С. Коренблит.
Разработки уроков и внеклассных мероприятий по творчеству М.И. Цветаевой подготовлены
Е.Н. Вороновой.
Проект является обладателем Гран-при конкурса «Жемчужина Российского Образования» 2009 г. и победителем Всероссийского профессионального конкурса «Иноватика в образовании» 2009 г.
Ограничение по возрасту: 0+
Содержание
В состав комплекта входит аудиодиск с музыкальными композициями и печатное учебно-методическое пособие с описанием и рекомендациями по применению данного диска в учебном процессе, сценариями уроков и внеклассных мероприятий.
Аудиодиск включает 29 композиций на произведения М.И. Цветаевой:
№ тре-ка | Название стихотворения | Сборник | Название музыкальной композиции | Время звуча-ния |
1 | Ни здесь, ни там («Опять сияющим крестам...») | Собрание стихотворений, поэм и драматических произведений: | Ни здесь, ни там | 1.59 |
2* | «Устилают – мои – сени…» | I, 259 | На Пасху | 1.20 |
3 | На концерте («Странный звук издавала в тот вечер...») | I, 154 | Улыбался скрипач | 1.25 |
4* | «Высокой горести моей –…» | 1, 386 | Смирение | 1.29 |
5* | «Уж часы – который час? –…» | I, 313 | Часы прозвенели | 2.00 |
6 | «Не поцеловали – приложились...» | 1, 469 | Может быть | 1.21 |
7* | «Ваш нежный рот – сплошное целованье...» | I, 465 | Нежный рот | 1.16 |
8 | «Легкомыслие! – Милый грех…» | I, 237 | Легкомыслие | 1.25 |
9* | «Откуда такая нежность?..» | I, 255 | Нежность | 1.49 |
10 | «И другу на руку легло…» | I, 298 | Крылатая женщина | 1.38 |
11* | «Гибель от женщины. Вот знак…» | 1, 258 | Гадание | 1.47 |
12 | Бывшему чародею («Вам сердце рвет тоска...») | 1, 48 | Бывшему чародею | 1.48 |
13* | Не в нашей власти «Возвращение в жизнь – не обман, не измена…» | I, 145 | Возвращение в жизнь | 1.51 |
14 | «Полюбил богатый – бедную...» | I, 437 | Притча | 1.47 |
15* | «Вам одеваться было лень...» | I, 227 | Прощание | 1.56 |
16* | «Не ветром ветреным – до – осени…» | I, 257 | Гроздь | 1.16 |
17* | Кроме любви («Не любила, но плакала. Нет, не любила, но все же…») | 1, 61 | Кроме любви | 1.58 |
18 | «Полнолунье, и мех медвежий...» | I, 247 | Отоснились | 1.21 |
19 | На прощанье («Мы оба любили как дети...») | I, 51 | На прощанье | 2.08 |
20 | «В лоб целовать – заботу стереть...» | I, 331 | Целую | 1.18 |
21 | «Собирая любимых в путь...» | I, 253 | Заклинание | 1.15 |
22* | «Отмыкала ларец железный…» | I, 251 | В разные стороны | 1.18 |
23 | «Наши души, не правда ль, еще не привыкли» | I, 60 | Кто-то высший | 1.59 |
24* | Молитва в столовой («Самовар отшумевший заглох…») | I, 135 | Молитва | 1.20 |
25 | «Вот опять окно…» | I, 301 | Окно | 1.10 |
26 | «Все глаза под солнцем – жгучи...» | I, 233 | Если изменю | 1.42 |
27 | «Сегодня ночью я одна в ночи…» | I, 296 | В ночи | 1.11 |
28* | Связь через сны («Все лишь на миг, что людьми создается…») | I, 57 | Связь через сны | 1.27 |
29 | «В огромном городе моём – ночь…» | I, 291 | Ваш сон | 1.43 |
По замыслу авторов, каждая аудиокомпозиция может использоваться на уроках в различных формах:
- как музыкальный эпиграф к теме, создающий атмосферу поэзии на интуитивном, эмоциональном уровне;
- как музыкальная иллюстрация к поэтическому тексту, заставляющая учеников вслушаться в знакомые строчки, прежде чем перейти к вопросам для анализа;
- как версия прочтения стихотворения, которая становится предметом дискуссии на уроке и факультативном занятии в рамках элективного курса и активизирует восприятие поэтического текста.
Рекомендуемые товары
Избранные имена. Русские поэты. Нотный портрет М. Лермонтова. Учебно-методический комплект
В состав комплекта входит аудио диск с музыкальными
композициями и печатное учебно-методическое пособие
с описанием и рекомендациями по применению данного диска
в учебном процессе, сценариями уроков и внеклассных мероприятий.
Пользователь Учебно-методический комплект предназначен, прежде всего, для педагогов и учащихся общеобразовательных школ, гимназий, преподавателей и студентов вузов, но может быть также полезен и ...
Избранные имена. Русские поэты. Нотный портрет М. Ломоносов. Учебно-методический комплект
В состав комплекта входит аудиодиск с музыкальными композициями
и печатное учебно-методическое пособие с описанием и рекомендациями
по применению данного диска в учебном процессе, сценариями уроков и внеклассных мероприятий.
ПользовательУчебно-методический комплект предназначен, прежде всего, для педагогов и учащихся общеобразовательных школ, гимназий, преподавателей и студентов вузов, но может быть также полезен и интере...
Избранные имена. Русские поэты. Нотный портрет А. Пушкин. Учебно-методический комплект
В состав комплекта входит аудиодиск с музыкальными композициями
и печатное учебно-методическое пособие с описанием и рекомендациями по
применению данного диска в учебном процессе, сценариями уроков и внеклассных мероприятий.
ПользовательУчебно-методический комплект предназначен, прежде всего, для педагогов и учащихся общеобразовательных школ, гимназий, преподавателей и студентов вузов, но может быть также полезен и интере...